Page 382 - Debate Constitucional 1993 - Tomo III

re; y también coincidir con el señor Chirinos Soto la SUNAT, todo el mundo, hasta los desempleados
en la necesidad de que, a manera de cuestión pre- que, para comprar alimentos, tienen que pagar
via, esto retorne a comisión. IGV. Entonces, pisemos, pues, tierra. Un artícu-
lo declarativo, muy perfecto, muy justo, aparen-
Como siempre, debió haberse considerado todas temente, pero que en el Perú de hoy se puede
las propuestas adicionales, las reconsideraciones. prestar para el abuso y la arbitrariedad.
Lo que pasa es que la vaca se olvida de cuando
fue ternera y, en todos los debates previos, nun- Y no es justo tampoco querer extrapolar la con-
ca nadie habló de inconstitucionalidad, nunca dición del esfuerzo que puede hacer un padre de
nadie se rasgó las vestiduras, nunca nadie dijo familia durante la educación secundaria para
que era una inmoralidad lo que ha sido el proce- mantener en un colegio particular a sus hijos, y
dimiento que se ha venido sosteniendo de ma- que eso se tenga que extrapolar como que la si-
nera permanente. tuación es seteris paribus, como dirían algunos
economistas, que aquí no pasa nada, todo se
Sin embargo, por la autoridad que nos puede dar mantiene igual, y que también en la universi-
el haber sido víctimas justamente de estas dad tienen que pagar.
inconstitucionalidades, de esas faltas al Regla-
mento, hay que coincidir por encima de quien la Yo soy de los que piensan que, en efecto, ya en la
plantea, porque tiene razón y porque creo que, etapa universitaria, el estudiante generalmente
definitivamente, aquí sería bueno aterrizar en financia los gastos propios de su formación pro-
la realidad del Perú de hoy. fesional, porque no solamente es la pensión, es
la investigación, los libros, la movilidad, etcéte-
Las disquisiciones teóricas son muy bonitas, como ra, etcétera; eso todo el mundo lo sabe, y prácti-
decir que el que puede pagar que pague. Pero, camente su subsistencia corre por su cuenta.
¿acaso no es cierto que para el actual Gobierno,
supuestamente, hay una serie de personas que Si, además de eso, se le va a imponer una pen-
son pudientes cuando en realidad están en la sión... Y todos sabemos cómo funcionan esos sis-
miseria absoluta, como la clase media, que está temas de escalas de pensiones. Por favor, señor
en exterminio en el Perú de hoy? ¿Acaso no es Presidente, lo sabemos. ¿No es acaso cierto que
cierto que, en una suerte de ficción, se señala los niveles para pagar pensiones muy bajas son
como carga de familia una cantidad ínfima, lo muy cortos y que las pensiones tan altas llegan
que ha merecido la protesta unánime de tirios y de clase media para arriba y resulta que un hom-
troyanos, que no alcanza ni siquiera para soste- bre de clase media se pone al mismo nivel de
ner una persona ni quince días y que el fisco alguien que tiene todos los recursos del mundo
considera como carga de familia durante todo para pagar esa escuela universitaria privada y
un año? ¿Ésa no es la verdad, señor? pagarla en el extranjero, en la mejor universi-
dad del extranjero? Ésa es la verdad, señor.
Entonces, de allí a pasar a hacer elucubraciones
teóricas, muy bonitas, construcciones teóricas Con este tipo de medidas, a quien se va a termi-
planteadas por amigos rectores que, como bien nar ahorcando, si se aplica así, teóricamente, con
se ha dicho, no sé hasta qué punto representan la mentalidad del actual Gobierno, es a la clase
el sentir de la comunidad universitaria. media. Hay que hablar claramente. Y alguien
tiene, pues, que defender a la clase media del
¿Dónde está esa democracia participativa? ¿Al- Perú de hoy, que ya está bastante arrinconada;
guien le ha consultado a los alumnos? ¿Alguno y encima se le quiere poner una carga adicional
de esos señores rectores le ha consultado a los más.
profesores, a las autoridades? ¿Acaso está ahí la
Universidad de San Marcos, señor, por ejemplo? Entonces, señor Presidente, yo considero que se
deben observar y examinar, con toda serenidad,
Entonces, señor Presidente, estas evoluciones consideraciones concretas, ejemplos concretos en
teóricas para querer venderle al país que, de el Perú de hoy, en la comisión correspondiente.
pronto, sólo le van a cobrar una pequeña cuota a No sé si será la Comisión de Educación o la Co-
una serie de personas pudientes... Cien mil he- misión de Constitución, pero, definitivamente,
mos descubierto el día de hoy. Resulta que hay este tema tiene que considerarse. Ojalá que ahí,
cien mil estudiantes universitarios que pertene- con criterio democrático siquiera, se cumpla con
cen a cien mil familias pudientes. Dios mío, se- escuchar no sólo a los rectores que han hecho su
ñor. ¿Por qué no les preguntamos a ver si es que propuesta a través de este télex, de esta comuni-
verdaderamente son pudientes? ¿Eso no sería lo cación que acaba de llegar, sino a todos los repre-
democrático? ¿Qué parámetros van a usar? ¿Los sentantes de la comunidad universitaria. Pregun-
de la SUNAT? Todo el mundo es pudiente para temos por este maravilloso experimento sobre

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