Page 33 - Rumbo al Bicentenario Nº2

la clase política asuma el verdadero reto de transformarse a sí mismo y a partir de allí a la sociedad. Y el
ejemplo, además, debe estar en el fortalecimiento y la consolidación de la carrera magisterial, es decir,
relanzar la reforma educativa para formar mejores ciudadanos y, con ellos, continuar la búsqueda de
alternativas para concretar, al menos en parte, los objetivos planteados en el Bicentenario.

¿Qué programas, políticas o retos, desde el escenario político, deben incluirse?

Algunas ideas: un Plan Estratégico al 2021 a través de una nueva constitución; planificación y ordenamiento
territorial bajo el enfoque de cuencas hidrográficas y riesgos, incluida la zona marino costero; Fortalecer el
proceso de descentralización; Reconocimiento igualitario de las diferentes etnias, culturas, lenguas, HACIA EL
religiones, y otros que alberga el Perú; Fortalecer las instituciones e institucionalidad ambiental en la
perspectiva de un Desarrollo Sostenible.

¿Cuáles considera que serán los retos que afrontarán los jóvenes líderes peruanos para el próximo BICENTENARIO:
tercer siglo de nuestra República?

Adecentar la política, definitivamente, lograr desde su práctica la inclusión de mecanismos que
autentifiquen la participación democrática de los militantes de los partidos y de los movimientos políticos.
Esos nuevos líderes políticos deben refundar una nueva nación con desarrollo sostenible, a través de una CÓMO
nueva constitución inclusiva, humanista y democrática.

¿Cómo representante de Chimbote, Ancash, ¿cómo evalúa la relevancia de su región para la
consolidación de la Independencia? CONMEMORAR LA

Primero requerimos entender aquello de consolidar la Independencia. Consolidar un hecho histórico
determinante en nuestra historia es abordar los problemas no resueltos y refundarnos en torno a un
proyecto nacional. Un proyecto del que solo hemos tenido esbozos, intentos, pero que nunca se
consolidaron. Esa es una tarea latente, pendiente. Necesitamos el gran debate nacional que nos lleve a INDEPENDENCIA
definir qué somos y que queremos ser. Ese día empezaremos, no solo a consolidar nuestra Independencia,
sino a definir nuestra identidad.
EN 2021 Hacia el Bicentenario: C ómo c onmemor ar la Independencia en 2021

Juan Luis Orrego Penagos

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1 Texto reproducido de la revista Summa Humanitatis en 2010. Revista electrónica interdisciplinaria del Departamento de Humanidades de la Pontificia Universidad
Católica del Perú y autorizado por el autor.