Page 87 - Debate Constitucional 1978 - Tomo VI

Esras so¡ las Fzones, seño. Presiden- Se vá a dár lectura ál capiiülo Iv sG
tE, por las cuales Unidad DeDosárico bre Educació¡ y Cú,turá,
?opular ha m¡siderado que se de¡en r¿
sflar eslos s.ilculos lara loaerbs dft-

"CAPITUIO
IV
Edü@ctór y Cdt'e
El *aor ?RESIDENTE.-Se esrá
A.tldlo 17.-El d!Éüo a Ia educaciór
ab¡lendo dolate .espeto de ü asunto y a la cultu¡a es i¡¡eHre a la persó¡a.
sobrc €l cual no ¡edc habd d¿bale. s3 Es la.ea primo.dial del E*aAo eraaicar
u a dar lecluia á la ¡orma adiciónal per-
el analfabetisno. El EsEdo r¿o¡oce y
EaruDrizá la ¡i¡ertad de emeña¡za.
!a educ.ción tienc cono lñ el desa-
noló i¡tegral de la persomlid:d.
"NORMAS
]IDICIONALEIi QTJE Arldlo l3e-I¡ educació¡ fome.la I¡s
RECIRAN EL DEBATE CON¡i- huma¡i.ládes, el arle, la ciencia y la téc'
TITÜCIONAL
1a ¡omació¡ éita y civica es ob,iea_
Td@ra.-Reálizdó el debale general to.ia e¡ ro.ló el procEso educarivo. Taú-
a quo se refi¿rE el articulo antqior¡ e bié¡ lo es la edücació¡ r¿lisiosa sin liG
abrirá oiro por c.plulos, lar 1a libe¡tad d¿ concie¡cia.
sin embargo, ant¿s de iniciarse la se La éúenanza de los deÉchos hüna-
sió¡ cn quo se debata cada capftulo, el ¡os y de Ia Confiruciór del Eslado que
?.¿sidenle de la asanb¡ea o, por encF los anpa¡a, €s oblisalona en los centros
so do ése, el Presidente de la comisiór d€ €duceió. ciüles y njliiares
?¡incipaL con$ntrá a los repFseniais
de rodos los erupos !óliticos soba los Áridlo 1t-El Efado garoiüa €l
árticrlos qúe crean tuesarjo debalir se_ d¿.ecló dc los p¡dres ¿e fanilia dé laF
ticipa¡ en la cducación do su nijos y dc
escogEr el sistma de ed@ción pam és'
¡¡ ?residacia dará cuenia al ?lena
rio d¿ los 5rücDlos solre cuya tserva
pra debale i¡d.pendiat€ ba habido aílcülo 20¡-l¿ plsrficúión, lá dí
coNefto enlrc tódos los 8ru!os. El Ple rec.ión y la supenisió. de la educación
.ario resolverá a serlitta, por @tación, co¡r€sponden al Estado, co¡ cl lin do ,se_
si se reserua¡ pa.a déba1e irdepe¡dienle !!rar su calidad t efici@cia, seeúr las
los demás a*Iculos sobre los qüe no ba- aracterfslicas reSiÓ¡sles, ssi coño p5_
ra oioiga¡ a iodos iEmld.d de Ó!o¡tü.i

El seño¡ PRESIDENTE.-I'Iáy exc¿so En todo lue¡r, cut¿ pot'lació¡ lo re
de rolerancia en la tresidencia, porqu€ quida, ha!¡á rundo menos u. cenrrc
la nona a¿icional lcfda erá¡lee qüe e¡lcativo. ra lev reglane¡la la allica'
sólo se consllbn las resfls sobre ras
cuabs na hs¡ido consenso, y ¡o ia habi 21e-1a €dücación inpartida
do co.seNó sobre la E*na de ninsúno afddlo en todos süs
el Est¡do es
de los ¿.ticulós béncio¡sdos; sir en¡ar- !o¡ e¡a!üil¿ que es'
niÉ16, con sujeción . las ¡ons
so, se vá a cons tr a la asamblea, si se tablee la ley. se camplem€nia con ié
ame¡¿a la rcseNs solicit¡da, (Pausa) ¡}Ida socisl ¡l educando, la cüal se *
l¡s señores represe¡btes que ra aoe¡_ ii€nde ¿ los alun¡os no estatalca.
de¡, se senirán úa¡i¡esiarlo- (vob_
.ión), I-os que 6t¿n en o¡fa. (vot¡- artic¡{o 22e-El Estado rc.onoc¿, 6
ció¡). Ha sido d€s€c¡áda. timula y su])enisá la educrcjó¡ P.i!ad2,