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1682 Diario de los Debates - PRIMERA LEGISLATURA ORDINARIA DE 2008 - TOMO II

una articulación entre educación inicial y prima- De este modo podremos continuar con las polí-
ria, y un incremento de cobertura en educación ticas que hemos venido desarrollando para me-
inicial; a una adecuación de oferta, con escuelas jorar la calidad de nuestros maestros y de nues-
multigrado, tratando de superar la situación de tros espacios y materiales educativos, y obtener
las escuelas unidocentes, mediante el fortaleci- así, fi nalmente, una educación de calidad para
miento de equipos técnicos regionales y con un los niños del Perú.
acompañamiento pedagógico; a permanencia en
el sistema, con programas de especialización pa- Muchas gracias.
ra la enseñanza, dotación de materiales y capaci-
tación de docentes, y, a una mejor y más efi ciente (Aplausos.)
gestión, a través de la participación de directo-
res, familia y comunidad. El señor PRESIDENTE (Álvaro Gutiérrez
Cueva).— Agradecemos al Ministro de Educa-
El presupuesto por resultados para el 2009 as- ción, ingeniero José Antonio Chang Escobedo,
ciende a 353 millones 494 mil 986 nuevos soles, por la sustentación del pliego de egresos de su
según el siguiente detalle: portafolio.
Para la gestión educativa orientada al logro de Tiene la palabra el Ministro de Salud, doctor Ós-
aprendizajes, 20 millones 643 mil; para docentes car Raúl Ugarte Ubilluz, hasta por 30 minutos,
de primero y segundo grado efi caces para el logro para sustentar el pliego de egresos del referido
de aprendizaje, asociado fundamentalmente a su Ministerio.
capacitación, 51 millones; para niñas y niños con
competencias básicas al concluir el II ciclo, 270 El señor MINISTRO DE SA-
millones; para atención integral de infraestruc- LUD, doctor Óscar Raúl Ugar-
tura educativa en primaria, seis millones, y pa- te Ubilluz.— Señor Presidente:
ra atención integral de infraestructura educati- En primer lugar, un saludo a to-
va en inicial, cuatro millones; todo lo cual hace dos los integrantes del Congreso
un total de 353 millones. (Ver cuadro 47.) Nacional.

Señor Presidente, quiero agradecerle a usted el El Ministerio de Salud ha defi nido su propuesta
apoyo que permanentemente este Congreso de la de presupuesto en función de cuatro grandes ob-
República le brinda al sector Educación a través jetivos sanitarios a alcanzar durante el próximo
de todos sus miembros, a fi n de lograr una me- año fi scal, que están en la línea de los compro-
jor educación para los niños del Perú. misos que el país ha tenido a nivel internacional
con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, re-
Creo que la aprobación del presupuesto para el feridos a la salud materna y neonatal, al mejora-
sector Educación permitirá desarrollar políticas miento de la nutrición infantil, a la reducción de
y prioridades educativas previstas para el 2009. enfermedades trasmisibles y a la reducción de en-

PRESUPUESTO POR RESULTADOS POR
ACTIVIDADES Y FINALIDADES AÑO 2008
VS ASIGNADO 2009

PLIEGO 010: MINISTERIO DE EDUCACIÓN
EN MILLONES DE NUEVOS SOLES

Presupuesto Presupuesto
ACTIVIDAD PROYECTO Diferencias Cuadro 47
2008 2009
GESTIÓN EDUCATIVA ORIENTADA AL LOGRO DE APRENDIZAJES 30 300 689 20 643 311 -9,657 378
DOCENTES DEL 1º Y 2º EFICACES PARA EL LOGRO APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN
INTEGRAL Y LOGICO MATEMATICA
58 383 259 51 068 801 -7 314 458
NIÑAS Y NIÑOS CON COMPETENCIAS BASICAS AL CONCLUIR EL II CICLO 173 491 478 270 600 032 97 108 554
ATENCION INTEGRAL DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN PRIMARIA 52 326 499 6 525 412 -45 801 087
ATENCION INTEGRAL DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN INICIAL 276 248 026 4 657 430 -271 590 596
Total general 590 749 951 353 494 986 -237 254 965

Diario de los Debates - 21. A SESIÓN (MATINAL) 26-11-2008
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