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PRIMERA LEGISLATURA ORDINARIA DE 2008 - TOMO II - Diario de los Debates 1679
—Asegurar la implementación de las políticas —Mejorar la calidad de la Educación Superior
del sector con los gobiernos regionales y locales, Pedagógica.
la sociedad y el sector privado.
—Mejorar la formación inicial y en servicios de
En el marco de los objetivos estratégicos del Pro- los docentes.
yecto Educativo Nacional, se han establecido las
siguientes prioridades sectoriales: —Mejorar y estimular el desempeño profesional
de los docentes.
Para avanzar hacia la equidad educativa, es in-
dispensable: —Impulsar la participación de los municipios en
la gestión educativa.
—Reducir el analfabetismo.
—Intensifi car la lucha contra los actos de co-
—Ampliar los programas y servicios en Educa- rrupción.
ción Inicial.
—Impulsar la participación ciudadana en la ren-
—Equidad en el acceso y calidad en los ámbi- dición de cuentas.
tos rurales.
Para lograr lo señalado, paso a detallar el Pre-
—Acceso de estudiantes con necesidades educa- supuesto 2009 asignado al sector, por toda fuen-
tivas especiales a las aulas regulares. te de fi nanciamiento, expresado en millones de
nuevos soles.
Para avanzar hacia la calidad educativa, es in-
dispensable: El Ministerio de Educación recibe tres mil 54,7
millones; las direcciones regionales de Educa-
—Mejorar la calidad de la Educación Básica Re- ción, seis mil 530,5 millones; las universida-
gular. des públicas, mil 979,4 millones; los Organis-
mos Públicos Descentralizados, 289,4 millones;
—Mejorar la calidad de la Educación Intercul- otros recursos destinados a educación en go-
tural Bilingüe. biernos regionales y locales, 941,5 millones; y,
en la reserva de contingencia, tal como ha se-
—Mejorar la infraestructura educativa, inclui- ñalado el Ministro de Economía y Finanzas, se
das las tecnologías de comunicación e informa- tiene para el sector Educación 174 millones; to-
ción en apoyo al proceso educativo. do lo cual hace un total de 12 mil 969,5 millo-
nes de nuevos soles, con lo que hay un incre-
—Mejorar la calidad de la Educación Superior mento de 5,26% sobre el presupuesto del año
mediante la acreditación. 2008. (Ver cuadro 46.)

EVOLUCIÓN DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR
EDUCACIÓN 2003-2009
TODA FUENTE DE FINANCIAMIENTO - EN MILLONES DE NUEVOS SOLES
ENTIDADES 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
MINISTERIO DE EDUCACION (1) 2 095,5 2 092,6 1 967,7 2 055,8 2 394,3 2 920,8 3 054,7
DIRECCIONES REGIONALES DE EDUCACION - DRE
4 447,0 5 183,0 5 729,0 6 077,5 6 390,1 6 450,1 6 530,5
UNIVERSIDADES PÚBLICAS 1 340,0 1 473,6 1 576,0 1 671,0 1 799,9 2 087,3 1 979,4
ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS –
OPD 183,0 147,5 150,0 197,7 234,5 235,7 289,4
Otros Recursos destinados a educación en Gobiernos
Regionales y Locales (*). 570,1 941,5 Cuadro 46
(**) Reserva de Contingencia para Educación. 60,0 174,0
A. TOTAL SECTOR EDUCACIÓN 8 065,5 8 896,7 9 422,7 10 002,0 10 818,8 12 324,0 12 969,5
B. PRODUCTO BRUTO INTERNO (PBI) 210 700 233 500 261 600 304 500 341 200 390 100 435 300
C. PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO (PSP) 44 516 44 115 49 117 50 862 61 627 71 050 72 355
D. SECTOR EDUCACIÓN / PBI 3,8% 3,8% 3,6% 3,3% 3,2% 3,2% 3,0%
E. SECTOR EDUCACIÓN / PRESUPUESTO
PÚBLICO 18,1% 20,2% 19,2% 19,7% 17,6% 17.3% 17,9%
PBI: Marco Macroeconómico Multianual aprobado en Consejo de Ministros el 29.08.2008 (1) Incluye: Sede Central, DREL, UGEL y Escuelas (Música, Bellas
2003-2007: Presupuesto ejecutado; 2008 Considerando el Límite de Gasto Artes, Folklore, Pedag. Monterrico)
(*) Gobiernos Regionales y Locales (transferencias financieras a universidades por canon, actividades y proyectos de educación que
ejecutan las sedes de los Gobiernos Regionales y Locales, Gastos de Mantenimiento con financiamiento del canon y aportes FONIPREL)
(**) Reserva de contingencia (S/. 101 millones para la Ley de la Carrera Pública Magisterial, S/. 51 millones para administrativos del Sector
Educación, S/ . 3,5 millones para la Universidad de Juliaca y S/. 18 millones para incremento de propinas de animadoras
21. A SESIÓN (MATINAL) 26-11-2008 - Diario de los Debates
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