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1678   Diario de los Debates - PRIMERA LEGISLATURA ORDINARIA DE 2008 - TOMO II

                  Los logros o resultados obtenidos, así como las   a 3,8%, con lo cual podríamos decir que el Perú
                  metas que se esperan alcanzar al 2011, toman-  se encuentra libre de analfabetismo según los
                  do como referencia los resultados de línea de ba-  estándares internacionales; y en educación bási-
                  se del año 2005, son los siguientes:        ca especial, pasar del 100% del 2005 al 248% de
                                                              atención de matrícula de estudiantes con disca-
                  Al año 2007, en cobertura, se ha logrado en inicial   pacidad en el 2011.
                  64,2%, cuando en el año 2005 teníamos 57,5%; en
                  primaria, 93,7%, cuando en el año 2005 teníamos   En lo referente a la conclusión de los estudios, se
                  92,5%; y, en educación secundaria, 74,6%, cuan-  espera que termine el 80,1% de alumnos de prima-
                  do en el año 2005 teníamos 70,6%. Es decir, he-  ria y el 70% de secundaria al término del gobierno
                  mos incrementado los niveles de cobertura en la   en este periodo 2006-2011. (Ver cuadro 45.)
                  educación inicial, primaria y secundaria.
                                                              Dentro del marco estratégico del sector Educa-
                  En cuanto a la conclusión de los estudios, ter-  ción, este sector tiene un Plan Estratégico Sec-
                  minaron el 77,6% de alumnos de primaria y el   torial Multianual 2007-2011 que expresa las po-
                  60,3% de secundaria, superando los indicadores   líticas y prioridades educativas del Gobierno y
                  de años anteriores.                         las del sector, las cuales se encuentran enmar-
                                                              cadas en los siguientes lineamientos de políti-
                  Con respecto a las propuestas que tenemos pa-  ca sectorial:
                  ra el año 2009, en cobertura se espera lograr en
                  inicial 69,3%; en primaria, 94,3%, y en secunda-  —Lograr una educación con calidad y equidad,
                  ria, 82%.                                   relevante para la vida.

                  En cuanto a la alfabetización, se espera reducir   —Mejorar la gestión y el uso de los recursos pú-
                  la tasa a 6,8% en el año 2009 y en Educación Bá-  blicos asignados al Sector Educación. Y,
                  sica Especial atender a un 172% más de alum-
                  nos que sufren alguna discapacidad.         —Consolidar al Sector Educación en el ámbi-
                                                              to nacional.
                  En lo referente a la conclusión de los estudios, se
                  espera que termine el 78,1% de alumnos de pri-  Igualmente, en la gestión al 2011 se ha propues-
                  maria y el 62% de secundaria para el año 2009.  to lograr los siguientes objetivos estratégicos ge-
                                                              nerales:
                  Al año 2011, en cobertura, se espera lograr en
                  inicial un 73,7%; en primaria, un 95,1%, y en se-  —Incrementar los niveles de calidad y equidad
                  cundaria, un 90%.                           de los servicios del sector Educación.

                  En alfabetización, la meta de este gobierno al fi n   —Promover el conocimiento y práctica de la cien-
                  de su mandato es reducir la tasa a menos del 4%,   cia y tecnología, la cultura y los deportes.



                                   Avances y metas al 2011



                                              BASAL        LOGRO   META   META
                              EN      NIVEL        META 2007               Al 2011
                                              2005 (1)     2007  2008  2009
                                   INICIAL    57,5%  65,0%  64,2%  67,2%  69.3%  73,7%
                                   PRIMARIA   92,5%  93,5%  93,7%  93,9%  94.3%  95,1%
                                   SECUNDARIA  70,8%  74,0%  74,6%  78,0%  82.0%  90,0%
                                   ALFABETIZACIÓN                                    Cuadro 45
                                   (Tasa de   11,3%  9,8%  10,5%  8,3%  6,8%  3,8%
                           COBERTURA
                                   analfabetismo)
                                   EBE (Porcentaje de
                                   instituciones   100%  120%  160%  144%  172%  248%
                                   educativas   (4000      (21 555
                                   inclusivas)   4 485=   alumnos)  alumnos)
                                   100%       (2)
                                   PRIMARIA (edad
                                              75,1%  76,1%  77,6%  77,1%  78,1%  80,1%
                                   oficial: 11 a 13)
                           CONCLUSIÓN
                                   SECUNDARIA (edad   53,8%  54,0%  60,3%  58,0%  62,0%  70,0%
                                   oficial: 16 a 18)
                                FUENTES:
                                (1)   ENAHO   (2) Estadísticas Educativas MED
                                      a
                   Diario de los Debates - 21.   A SESIÓN (MATINAL) 26-11-2008
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